Χίος: Εκπαιδευτικοί και γονείς στηρίζουν τον διευθυντή του Μουσικού Σχολείου – Αντιδρούν στην παραπομπή του

ΠΡΩΤΟAlfavita
Φωτογραφία: Alfavita

Την αμέριστη στήριξή τους προς τον διευθυντή του Μουσικού Σχολείου Χίου, Αναστάσιο Κουτσοδόντη, εκφράζουν εκπαιδευτικοί της σχολικής μονάδας καθώς και ο Σύλλογος Γονέων, μετά την παραπομπή του στο ΑΠΥΣΔΕ Βορείου Αιγαίου με το ερώτημα της παύσης από τα καθήκοντά του λόγω «πλημμελούς άσκησης καθηκόντων».

Σε κείμενο που υπογράφουν 21 εκπαιδευτικοί του σχολείου, οι οποίοι δηλώνουν ότι βιώνουν καθημερινά τη λειτουργία της σχολικής μονάδας, αναφέρονται στην πολυετή παρουσία του διευθυντή και εκφράζουν έντονη ανησυχία για τις συνέπειες που θεωρούν ότι μπορεί να έχει η συγκεκριμένη εξέλιξη στην ομαλή λειτουργία του Μουσικού Σχολείου.

Όπως σημειώνουν, ο Αναστάσιος Κουτσοδόντης υπηρετεί στη θέση του διευθυντή επί 16 συνεχόμενα έτη, διάστημα το οποίο, σύμφωνα με τους ίδιους, έχει συνδεθεί με υψηλό βαθμό προσωπικής εμπλοκής στη λειτουργία του σχολείου.

Οι υπογράφοντες κάνουν λόγο για «εργατικότητα», «προσωπικό μόχθο», «αφοσίωση» και «παιδαγωγικό όραμα», υποστηρίζοντας ότι η προσφορά του έχει ξεπεράσει τα στενά όρια των τυπικών διοικητικών του υποχρεώσεων.

«Μεγάλη αποδοχή από την εκπαιδευτική κοινότητα και την τοπική κοινωνία»

Στο κείμενο στήριξης οι εκπαιδευτικοί αποδίδουν ιδιαίτερη σημασία στην εικόνα και το έργο που έχει αναπτύξει το Μουσικό Σχολείο Χίου τα τελευταία χρόνια, επισημαίνοντας ότι, κατά την άποψή τους, η πορεία αυτή συνδέεται άμεσα με τη διοίκηση του Αναστάσιου Κουτσοδόντη.

Αναφέρουν ότι το σχολείο έχει καταφέρει να καλλιεργεί όχι μόνο τις μουσικές και πολιτιστικές δεξιότητες των μαθητών, αλλά και να ενισχύει τη γενικότερη εκπαιδευτική τους πορεία.

Ως παράδειγμα επικαλούνται τις επιτυχίες μαθητών του σχολείου σε υψηλόβαθμες σχολές των δημόσιων πανεπιστημίων, στοιχείο που, όπως υποστηρίζουν, αποτυπώνει τη συνολικότερη εκπαιδευτική λειτουργία της μονάδας.

«Η απόφαση διαταράσσει τη λειτουργία του σχολείου»

Ιδιαίτερα αιχμηρή είναι η αναφορά των εκπαιδευτικών στην παραπομπή του διευθυντή.

Όπως σημειώνουν, η συγκεκριμένη εξέλιξη «διαταράσσει συνολικά την ομαλή λειτουργία του σχολείου» και, κατά την εκτίμησή τους, λειτουργεί τιμωρητικά απέναντι σε μια πολυετή προσφορά που οι ίδιοι χαρακτηρίζουν ανιδιοτελή και υποδειγματική.

Οι εκπαιδευτικοί δηλώνουν ότι στηρίζουν πλήρως τον συνάδελφό τους και ζητούν ουσιαστικά να ληφθεί υπόψη η συνολική του παρουσία και το έργο του στο σχολείο.

Οι υπογράφοντες εκπαιδευτικοί

Το κείμενο στήριξης υπογράφεται από τους:

Φαίδρα Γιαννέλου, Ροδούλα Θέου, Νικόλαο Καλαφάτη, Καλλιόπη Καλογήρου, Ευτυχία Καρίβαλη, Βασιλεία Κουνέλη, Ιωάννα Κουρούση, Ιωάννη Κυριακόπουλο, Διονύσιο Μακρή, Ευανθία Μανιατοπούλου, Λεωνίδα Παληό, Μιχάλη Πιλαβά, Πέτρο Πλωμαρίτη, Μαρία Ρεβελάκη, Σταμάτη Σβήνο, Ερμιόνη Τάμαρη, Κυριακή Τσικολή, Γιώργο Φαραντάκη, Σταματία Φραγκάκη, Ασπασία Χαβιάρα, Κατερίνα Χαιρέτη και Γιώργο Χατζηνικολάκη.

Η υπόθεση πλέον περνά στο αρμόδιο υπηρεσιακό συμβούλιο, ενώ η εκπαιδευτική κοινότητα του Μουσικού Σχολείου Χίου παρακολουθεί τις εξελίξεις, με τους υπογράφοντες να ζητούν να αποτιμηθεί συνολικά η πολυετής παρουσία και προσφορά του διευθυντή πριν ληφθούν οριστικές αποφάσεις.

Η ανακοίνωση του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του Σχολείου**

"Το τελευταίο διάστημα επικρατεί αναστάτωση στη σχολική μας κοινότητα, καθώς εκκρεμεί διοικητική διαδικασία στο ΑΠΥΣΔΕ που αφορά τον Διευθυντή του σχολείου μας, κ. Αναστάσιο Κουτσοδόντη.

Χωρίς να γνωρίζουμε το περιεχόμενο της διαδικασίας και σεβόμενοι απόλυτα τον θεσμικό ρόλο των αρμόδιων οργάνων, αισθανόμαστε, ορμώμενοι από την αγωνία μας για το μέλλον του σχολείου μας, την ανάγκη να καταθέσουμε δημόσια τη δική μας εμπειρία ως γονείς.

Ως γονείς, αλλά και ως μέλη του Διοικητικού Συμβουλίου του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του Μουσικού Σχολείου Χίου, αισθανόμαστε την ανάγκη να εκφράσουμε τη στήριξή μας στον Διευθυντή του σχολείου και να μιλήσουμε για όσα έχουμε οι ίδιοι γνωρίσει και βιώσει όλα αυτά τα χρόνια μέσα στη σχολική μας κοινότητα.

Δεν γνωρίζουμε τα στοιχεία και το περιεχόμενο της διοικητικής διαδικασίας και, ως εκ τούτου, δεν επιχειρούμε να τοποθετηθούμε επί ζητημάτων που δεν γνωρίζουμε ούτε να προκαταλάβουμε την κρίση των αρμόδιων οργάνων.

Υπάρχει, όμως, κάτι που γνωρίζουμε πολύ καλά: την καθημερινή πραγματικότητα του σχολείου μας.

Ένα σχολείο που έχει ανοίξει τα φτερά του

Στα χρόνια της διεύθυνσής του, το Μουσικό Σχολείο Χίου έχει διαγράψει, κατά την εμπειρία μας, μια σημαντική και ανοδική πορεία.

Έχει ενισχύσει ουσιαστικά την παρουσία και την εξωστρέφειά του και έχει καταφέρει να γίνει ένα σχολείο ζωντανό, δημιουργικό και ανοιχτό στην κοινωνία.

Ένα σχολείο που, παρά τις ιδιαίτερες απαιτήσεις της μουσικής εκπαίδευσης, την απόστασή του από το κέντρο της πόλης, τους περιορισμένους χώρους, τα κτηριακά προβλήματα και τους περιορισμένους πόρους, αποτελεί σήμερα, σύμφωνα με τη δική μας εμπειρία και τη γενικότερη εικόνα που έχει διαμορφωθεί, στολίδι για τη Χίο.

Ένα σχολείο στο οποίο βλέπουμε χρόνο με τον χρόνο να αυξάνεται το ενδιαφέρον μαθητών και γονέων που το επιλέγουν για τη φοίτηση των παιδιών τους.

Για εμάς, αυτό αποτελεί σημαντική ένδειξη της εμπιστοσύνης που έχει δημιουργηθεί γύρω από τη σχολική μας κοινότητα.

Η καθημερινή προσπάθεια

Ως γονείς, έχουμε γνωρίσει έναν Διευθυντή εργατικό, συνεργάσιμο και διαθέσιμο. Έναν άνθρωπο που ακούει, συζητά και προσπαθεί να αντιμετωπίσει τα προβλήματα που προκύπτουν.

Έχουμε βιώσει όλα αυτά τα χρόνια μια ουσιαστική και ειλικρινή συνεργασία με τη διεύθυνση του σχολείου, με κοινό σημείο αναφοράς την εύρυθμη λειτουργία του και, πάνω απ’ όλα, το καλό των παιδιών.

Η διοίκηση ενός σχολείου, όμως, δεν είναι μόνο τα έγγραφα, οι αποφάσεις και οι διοικητικές διαδικασίες.

Είναι και η καθημερινή παρουσία.

Είναι το να βλέπεις ένα πρόβλημα, να αναζητάς λύση και να προσπαθείς να κάνεις το σχολικό περιβάλλον καλύτερο και ασφαλέστερο για τα παιδιά.

Τα κτηριακά προβλήματα του σχολείου είναι υπαρκτά. Παρά τους περιορισμένους πόρους, έχουμε δει να καταβάλλονται συνεχείς προσπάθειες για την αντιμετώπισή τους, με ιδιαίτερη έμφαση σε ζητήματα που αφορούν την ασφάλεια των μαθητών.

Παράλληλα, καθημερινά πρέπει να αντιμετωπίζονται ζητήματα μετακίνησης των μαθητών, σίτισης, λειτουργίας, οργάνωσης και πλήθος άλλων αναγκών που συνοδεύουν τη λειτουργία ενός Μουσικού Σχολείου.

Ένα σχολείο που δεν μένει μέσα στους τοίχους του

Το σχολείο μας δεν περιορίζεται στην καθημερινή εκπαιδευτική διαδικασία.

Οι μαθητές συμμετέχουν σε μουσικά φεστιβάλ, πολιτιστικές δράσεις και εκδηλώσεις εντός και εκτός Χίου, εκπροσωπώντας το σχολείο και το νησί μας.

Οι μεγάλες ετήσιες μουσικές εκδηλώσεις στο Ομήρειο Πνευματικό Κέντρο Χίου έχουν γίνει σημείο αναφοράς για τη σχολική κοινότητα και την τοπική κοινωνία, με το Ομήρειο να γεμίζει για τρεις ημέρες από τη μουσική και τη δημιουργία των παιδιών μας.

Πίσω από κάθε τέτοια δράση υπάρχει πολλή δουλειά, οργάνωση, ευθύνη και καθημερινή προσπάθεια.

Υπάρχουν οι μαθητές, οι οικογένειές τους και οι εκπαιδευτικοί τους. Υπάρχει, όμως, και μια διοίκηση που καλείται να οργανώσει, να συντονίσει, να υποστηρίξει και να δημιουργήσει τις προϋποθέσεις ώστε αυτές οι προσπάθειες να μπορούν να πραγματοποιούνται.

Και υπάρχουν, φυσικά, οι μαθητικές επιτυχίες, που αποτελούν αποτέλεσμα της προσπάθειας των ίδιων των παιδιών, των οικογενειών τους και των εκπαιδευτικών τους.

Πάνω απ’ όλα, τα παιδιά

Όμως, για εμάς, το σημαντικότερο δεν είναι μόνο οι δράσεις, οι επιτυχίες και η εξωστρέφεια.

Είναι τα ίδια τα παιδιά.

Γιατί πίσω από κάθε διοικητική διαδικασία, κάθε απόφαση, κάθε έγγραφο και κάθε νόμο υπάρχουν παιδικές ψυχές.

Υπάρχουν παιδιά που μεγαλώνουν, μαθαίνουν, δημιουργούν, συνεργάζονται, ανακαλύπτουν τις δυνατότητές τους και ανθίζουν μέσα σε αυτό το σχολείο.

Υπάρχουν παιδιά που βρίσκουν στη μουσική έναν τρόπο να εκφραστούν.

Που ανεβαίνουν για πρώτη φορά σε μια σκηνή.

Που ταξιδεύουν, συμμετέχουν, δημιουργούν και εκπροσωπούν τη Χίο.

Παιδιά που αποκτούν εμπειρίες και αναμνήσεις οι οποίες θα τα συνοδεύουν σε όλη τους τη ζωή.

Αυτό είναι το σχολείο που γνωρίζουμε εμείς.

Και αυτό είναι το σχολείο στο οποίο έχουμε εμπιστευθεί τα παιδιά μας.

Η αγωνία μας για τη συνέχεια

Γνωρίζουμε ότι η έναρξη κάθε σχολικής χρονιάς είναι μια περίοδος με ιδιαίτερα αυξημένες απαιτήσεις.

Στελέχωση, πρόγραμμα, μετακινήσεις, σίτιση, κτηριακά ζητήματα, ασφάλεια, μουσικές και πολιτιστικές δράσεις και πλήθος καθημερινών προβλημάτων πρέπει να οργανωθούν και να αντιμετωπιστούν.

Γι’ αυτό δεν μπορούμε να μην αναρωτηθούμε:

Τι σημαίνει για ένα σχολείο με αυτές τις ιδιαίτερες ανάγκες οποιαδήποτε διατάραξη της διοικητικής του συνέχειας;

Πώς θα διασφαλιστεί η ομαλή καθημερινότητα των μαθητών;

Πώς θα διασφαλιστεί η συνέχεια όλων αυτών των λειτουργιών και δράσεων;

Πώς θα συνεχιστούν η προσπάθεια, η εξωστρέφεια και οι μουσικές και πολιτιστικές δράσεις που έχουν καταστήσει το σχολείο σημείο αναφοράς για τη Χίο;

Τι μέλλει γενέσθαι;

Ως γονείς δεν μπορούμε να γνωρίζουμε την απάντηση.

Μπορούμε, όμως, να καταθέσουμε αυτό που γνωρίζουμε:

Ότι έχουμε εμπιστευθεί τα παιδιά μας σε ένα σχολείο που έχει εξελιχθεί, έχει ανοίξει τα φτερά του και έχει δημιουργήσει ένα περιβάλλον μέσα στο οποίο τα παιδιά μας μπορούν να μαθαίνουν, να δημιουργούν, να εκφράζονται, να συνεργάζονται και να ανθίζουν.

Και θεωρούμε χρέος μας να εκφράσουμε δημόσια τη στήριξή μας στον Διευθυντή του σχολείου και να υπερασπιστούμε, με τη φωνή της δικής μας εμπειρίας, όλα όσα έχουμε δει να χτίζονται αυτά τα χρόνια.

Δεν ζητούμε να υποκαταστήσουμε την κρίση των αρμόδιων οργάνων.

Δεν γνωρίζουμε το περιεχόμενο της διοικητικής διαδικασίας και δεν επιχειρούμε να την προκαταλάβουμε.

Ζητούμε, όμως, να ακουστεί και η φωνή της σχολικής κοινότητας.

Η φωνή των γονέων που βλέπουν καθημερινά τα παιδιά τους να πηγαίνουν σε αυτό το σχολείο.

Η φωνή των γονέων που έχουν επενδύσει σε αυτό εμπιστοσύνη.

Η φωνή των γονέων που βλέπουν τα παιδιά τους να μαθαίνουν, να δημιουργούν, να ταξιδεύουν, να ανεβαίνουν στη σκηνή, να συνεργάζονται και να ανθίζουν.

Γιατί ένα σχολείο δεν είναι μόνο οι νόμοι και οι διαδικασίες του.

Είναι πρώτα απ’ όλα τα παιδιά του.

Και αυτά τα παιδιά αξίζουν ένα σχολείο με συνέχεια, σταθερότητα, ασφάλεια και προοπτική.

Για το σχολείο μας.

Για τα παιδιά μας.

Για το αύριό του.

Το Διοικητικό Συμβούλιο

του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων

Μουσικού Σχολείου Χίου

Βαθμός Πρωτοτυπίας

91

90.8

Πρώτη ΔημοσίευσηΠρωτότυπο
Χρονική Προτεραιότητα100/100 · βάρος 45%
Βάθος Περιεχομένου88/100 · βάρος 15%
Μοναδικές Πληροφορίες100/100 · βάρος 25%
Ποιότητα Πηγής51/100 · βάρος 15%

Μέθοδος: αυτόματοι κανόνες · έκδοση score-cluster-v1 · 05:54

Πώς διαδόθηκε

1 δημοσίευση από 1 μέσο