Δύο χρόνια σε υπόγειο εκπαιδευτικός με κινητικά προβλήματα λόγω βλάβης στο αναβατόριο

Ένα εξοργιστικό περιστατικό γραφειοκρατικής κωλυσιεργίας και έλλειψης συντονισμού έρχεται στο φως της δημοσιότητας στη Χίο, φέρνοντας ξανά στην επιφάνεια τις σοβαρές ελλείψεις στις υποδομές προσβασιμότητας των σχολικών μονάδων.
Στο 7ο Δημοτικό Σχολείο Χίου, η ειδική υποδομή αναβατορίου για άτομα με αναπηρία, η οποία είχες εγκατασταθεί επί δημοτικής αρχής Κάρμαντζη, παραμένει εκτός λειτουργίας εδώ και δύο ολόκληρα χρόνια. Το αποτέλεσμα αυτής της πολυετούς καθυστέρησης είναι ο εκπαιδευτικός Νέστορας Ξυλάς να παραμένει αναγκαστικά περιορισμένος σε αίθουσα του υπογείου καθ’ όλη τη διάρκεια του σχολικού του ωραρίου.
Η πολύχρονη καθυστέρηση και η δαπάνη των 12.000 ευρώ
Παρά το γεγονός ότι η ύπαρξη αναβατορίου αποτελεί αυτονόητη και υποχρεωτική υποδομή για κάθε δημόσιο κτίριο και εκπαιδευτικό ίδρυμα, η βλάβη του συγκεκριμένου μηχανισμού αντιμετωπίστηκε με χαρακτηριστική νωθρότητα.
Σύμφωνα με το ρεπορτάζ, οι αρμόδιες υπηρεσίες του Δήμου Χίου δηλώνουν άγνοια για τη μακροχρόνια βλάβη, την ίδια στιγμή που εκδόθηκε απόφαση για τη δαπάνη 12.000 ευρώ με σκοπό την αποκατάστασή της. Η απουσία άμεσης ενημέρωσης και συντονισμού μεταξύ των εμπλεκόμενων φορέων οδήγησε σε μια αδικαιολόγητη καθυστέρηση δύο ετών για ένα έργο ζωτικής σημασίας.
Συνεχιζόμενος εγκλεισμός και διοικητική αδράνεια
Ακόμη και μετά τη λήψη της σχετικής απόφασης και τη δημοσιοποίηση του θέματος, οι γραφειοκρατικές διαδικασίες συνεχίζουν να καθυστερούν την υλοποίηση της επισκευής. Τις τελευταίες ημέρες, ο εκπαιδευτικός εξακολουθεί να βιώνει τις συνέπειες της αδράνειας αυτής, παραμένοντας αποκλεισμένος στους υπογείους χώρους του σχολείου.
Το περιστατικό αναδεικνύει για ακόμη μία φορά τη μεγάλη απόσταση που χωρίζει τις διακηρύξεις περί προσβασιμότητας και πολιτισμού από την πραγματικότητα που αντιμετωπίζουν καθημερινά τα άτομα με κινητικές δυσκολίες στα ελληνικά σχολεία.
Βαθμός Πρωτοτυπίας
83.8
Μέθοδος: αυτόματοι κανόνες · έκδοση score-cluster-v1 · 10:57
Πώς διαδόθηκε
1 δημοσίευση από 1 μέσο